欧洲大学校长纷纷参与和国际出版商的谈判

大学副校长们正在带头进行合同谈判，允许大学对开放获取和成本提出更多要求。

一项新研究显示，欧洲各地的大学校长们越来越多地带头与出版商谈判新合同，允许学院提出更严格的要求，甚至在一些国家完全中断合同。

德国和瑞典这两个国家目前都没有与出版商爱思唯尔(Elsevier)签订合同，这两国的大学校长们在开放获取和图书馆付费订阅成本不断上升等问题上采取更强硬的立场。

根据欧洲大学协会(European University Association-EUA)对整个欧洲大陆大型出版交易最新调查的初步数据显示，欧洲大学校长们目前参与了约六成的欧洲联盟谈判，而这些联盟的谈判过去主要由图书管理员负责。

这些联盟中的带头大哥四分之一是大学校长。

EUA的研究与创新部门总监 Lidia Borrell-Damian表示，现在“大学领导人参与到大量的联盟中”。她说，“坊间证据表明，它确实对谈判产生了影响”，因为大学领导人“比图书馆有更长远的视野”。

2016年，瑞典斯德哥尔摩大学(Stockholm University)副校长Astrid Söderbergh Widding接管了瑞典联盟，这是该联盟首次由一所大学校长领导。 Astrid表示为了加强联盟凝聚力，这确实是一个明智的选择。她说与出版商的谈判“已经成为大学领导们的首要关注点，这或许甚至超过了对图书馆对此事的关心……因为它们是向开放获取和开放科学过渡的一部分，这确实是大学领导者的责任”。

更重要的是，瑞典大学的校长一致支持联盟的谈判立场。在与出版商未能达成协议后，他们允许瑞典终止与爱思唯尔签订合同，这是“决定性的”一环。

在德国，与主要出版商的全国性谈判也首次由大学校长牵头。

Bernhard Mittermaier是该国谈判小组的成员，也是Jülich图书馆研究中心的负责人，他说大学领导人的参与使“谈判具有威信，我们都准备离开这张谈判桌，因为它不仅是一个图书馆,坐在那里的是全国的700多家学术机构。”

Borrell-Damian博士说，大学领导人可以“可以从自身经验谈论出版，他们知道发表一篇文章意味着什么，开放获取意味着什么，为获取该研究付费又有什么意义。”他们还能更好地与学术界保持一致，即使在获取期刊的渠道出现问题时也是如此。她说：“大学领导人和科学家必须要像鱼儿离不开水一样，把大家紧密地粘合在一起，以支持研究人员。”

在英国，与出版商谈判协议的联盟Jisc Collections希望能更多的大学校长参与进来。

参考文献：

https://www.timeshighereducation.com/news/european-university-heads-take-fight-publishers

版权声明

本文由ScienceOpen苏州办公室编译。中文内容仅供参考，一切内容以英文原版为准。欢迎转发本文至朋友圈，公众号转载请联系 haibao.xue@scienceopen.com